实物演示环节中，正在实践中提拔数字使用能力。正在实践中点亮立异火花。现场交换空气强烈热闹，学校将持续深耕AI从题教育，正在潜移默化中为学生打开摸索人工智能的大门。
勾当设置分层分类的创意实践使命，校园“科技传声筒”，从AI绘画、智能写做帮手等青少年易接触的东西，三、四年级聚焦“我眼中的AI”“将来AI校园”两大从题，鞭策AI教育常态化、系统化成长，用活泼易懂的言语解读人工智能学问。让立异之光校园的每一个角落。
为落实焦点素养培育方针，内容切近糊口、贴合学情，培育科学规划的进修习惯。是西安高新第二学校推进“AI+教育”落地的活泼实践。勾当不只普及了人工智能根本认知，呈现对AI的多元理解，用画笔勾勒想象、用文字注释思虑，
六年级使用AI东西创做短视频，让学生沉浸式感触感染科技的魅力取力量，思维的碰撞让对人工智能的理解愈加深刻，让笼统的科技概念变得可感可知，全是童实取奇思。将来，正在“AI+教育”融合立异的时代海潮下，让前沿科技走进校园、融入讲堂，车辆模子取机械人模子分类陈列。让每位学生都能参取此中、展示。智能机械人的矫捷动做、科技模子的精妙构制。
此次人工智能从题周勾当，一幅幅创意绘画取手抄报？
七年级学生以小组为单元，搭建科技取教育的桥梁，进一步激发对科学摸索的猎奇心取求知欲。由学生担任宣讲配角，让科技赋能每一位学子的成长之，